从踏上讲台的那天起，他坚持精心备好每一节课，用心上好每一节课，用爱心、耐心和慧心把那些有梦想的学生带进科技的殿堂。多年来，他始终坚持梦想，在创新教学方式上下功夫，在平凡的岗位上坚守初心。他就是2023年韶关市最美科技工作者——广东北江中学信息技术教师钟良锋。

(资料图片仅供参考)

提升自身综合素质

钟良锋毕业于华南师范大学数学专业，2003年进入北江中学后，成为一名信息技术教师。从此，钟良锋开始了他的自学编程之路，不管过程有多辛苦，他都从来没有放弃过。　　

很快学有所成的他，将全身心都投入到信息科技的教学任务中。虽然信息科技科目并不是自己所熟知的领域，但是钟良锋认为，无论是教信息还是教数学，在自己看来都一样，只是传授的知识有区别，但是教书育人的目的从来没有改变。　　

钟良锋在原有的教学方式上大胆创新教学方法，钻研信息化教学技术。他将以前相对单一的代码转变为学生更好接受的图画。由书本的平面知识转变为立体方面知识，让学生主动接受学习，以达到更好的教学目的。　　

除了在自己的岗位上站好岗外，钟良锋还在业余时间将掌握到的先进理念和实践经验与同行分享，通过专题讲座的方式分享《微课设计与制作》《信息学校本课程的开发与应用》《PYTHON语言教学》《例谈高中生计算思维培养模型构建与应用》等自己教学中的心得体会。

兴趣让师生共同成长

在北江中学的计算机教室里，钟良锋正在对参加今年信息学竞赛的学生进行辅导。在学生看来，参加比赛最难的就是如何实现读程序的准确率。在钟良锋的指导下，学生们很快找到了突破口。七年级三班的学生吴童瑶说：“老师着重教了我一个列表追踪变量的方法，让我读程序的准确率提升了，对编程也有了新的见解，这让我对今年的编程比赛充满了信心。”　　

“信息学竞赛是五大学科竞赛之一，俗称‘程序设计’。参与信息学竞赛最重要的是让学生掌握专业方法，并让其提高自己对程序阅读的能力，同时也会组织模拟考试，提高学生的实战能力。”钟良锋介绍说。　　

自从参加工作以来，钟良锋一直从事信息学竞赛辅导工作，编程学习属于课外学习内容。为了让学生学到更多知识，在学生自愿并征得家长同意的基础上，他便牺牲个人休息时间，利用放学后、周末和假期的时间辅导学生。为了提高自己的编程能力，他经常从网上找各种各样的资料学习，也会参加培训，每年的竞赛结束后，他都会把所有的题目再做一做，或者请教其他学校的名师，对之前的题目进行分类汇总，整理出要点以便更好地指导学生。

时刻不断提升自己

钟良锋默默耕耘，利用周末及寒暑假时间培训学生，取得斐然的成绩。他担任信息学竞赛教练工作十余年来参与指导的学生中有几名同学甚至进入了国际级赛场，他指导的学生最后通过信息学全国联赛（含csp比赛）全国一等奖40人次。　　

功夫不负有心人。正是由于钟良锋的这份执着，他先后被评为“广东省青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员”“韶关市信息学竞赛优秀辅导教师”等，这些沉甸甸的荣誉，让他更加坚定了“为国家培养计算人才”的初心。　　

此外，钟良锋时刻不忘提高自身的“研力”及“教力”，他积极参加省级培训、骨干教师培训及“强师工程”的培训，并获评优秀学员。　　

谈及获得“最美科技工作者”这一称号的感受，钟良锋说：“我将着力培养学生的科技素养和实践动手能力，以课赛结合模式，让学生成为既有文化又有一技之长的人，我愿意为学生搭桥铺路，做科技的传递者。”　　

关键词：